| A SCUOLA |
Immagini per una Storia |
IL LAVORO | |||
| GLI UOMINI | LE FESTE | ||||
| I BAGNI | I GRUPPI | ||||
| I RAGAZZI | LE DONNE | ||||
| MARITO E MOGLIE | ALTRE COSE | ||||
| IN CHIESA | IL PAESE | ||||
|
A SCUOLA "Alla Scol" Giacine linad e pi'nd a uann che fej alla quind pu pen nvuss au vin ve) alla scol tutt i matin. Jnd u bangh stej d'stratt: mang, pari e cummatt; ecch poche alla lavagn cerch aiut da i cumbagn. Ni'nd acquaquagghj au tem n'giapogn s fej u problem, non rsponn alla giografij sbagli i regul d giometrij. Alla storij pe"z e penz e se/a chjamet alla scenz aspett che u fann segn. Poch brev pur au dsegn tinnì . lif sop /'a/'bumm u $cugghj è com u Pzzmumm. Clucciaridd a tutt i materij . l'i nn alla - In", sc'rij seri; sap/t che die u uahnon? Che a fa I sem d'ammission. (Gaetano Delli Santi, Giacind fej alla quind )
La strada e la scuola sono i due grandi spazi educativi. Il maestro
rappresentava l'unica possibilità di uscire fuori dalla quotidianità: a
scuola si insegnava tutto ciò che con la quotidianità spesso aveva poco a
che fare. La quotidianità veniva recuperata dal ragazzo per strada o
andando a bottega. La convinzione è stata sempre quella: la scuola non
insegna un mestiere che ti potrà dar da mangiare. Perciò dopo la scuola si
va a bottega (barbiere, falegname, sarto...). |
|||||